Institución Educativa Santiago Pobre

Evidencias de contribuciones docente 1278

1.1 DOMINIO CURRICULAR

En esta gestión se evidencia con estas imágenes las contribuciones entregadas y concertadas con la rectora para ejecutar en el año 2022, planeación de clase

contribuciones 2022

planeador de clase

1.2 PLANEACION Y ORGANIZACION

Presenta un plan organizado con estrategias, acciones y recursos para el año académico;

en estas imágenes se puede observar los diferentes formatos y estrategias que usamos para llevar un control de nuestra planeación y organización en el aula, como son los observadores del estudiante, listado de asistencia, informe académico, listado de firmas padres de familia en la entrega de informes, planilla de notas periódicas.

1.3 PEDAGOGIA Y DIDACTICA

Utiliza variadas estrategias de enseñanza y las ajusta según las características, las necesidades y los ritmos de aprendizaje de los estudiantes.

Usa diferentes escenarios y ambientes para potenciar los procesos de enseñanza – aprendizaje – para motivar a los estudiantes;

Aporta a la definición del currículo, intercambia sus experiencias pedagógicas con el grupo docente y produce nuevos materiales para la enseñanza.

experimentos: variadas estrategias de enseñanza

trabajo con libros de PTA y material didáctico elaborado por el docente

titiriteros: cuento los tres cerditos

material didáctico libro de cuentos

elaboración de material didáctico

trabajo en equipo con los padres de familia en la elaboración del planetario

elaboración de material didáctico con cajas y totumos, donde representamos el día y la noche
utiliza diferentes estrategias y ambientes para mantener motivados a los niños

trabajo de campo: variados escenarios y ambientes para potenciar los procesos de enseñanza-aprendizaje

1.4 EVALUACION DEL APRENDIZAJE

Conoce y aplica diferentes métodos, técnicas e instrumentos de evaluación, coherentes con los objetivos de aprendizaje del currículo

Identifica a los estudiantes que requieren ayuda adicional y aplica estrategias de apoyo para los mismos, reflejados estos en los proyecto de (aula y J.U)

evaluación formativa

Reunión con padres de familia en entrega de informe académico

2.1 USO DE RECURSOS

Utiliza los recursos existentes en la institución y los recolectados del medio, en lo posible gestionan los que necesite. Además orienta a los estudiantes para su buena utilización

uso de cartillas de PTA

laminas de lecturas libros Aprendamos todos a leer PTA

trabajo con libros todos a leer y material didáctico elaborado por el docente

trabajando con los computadores de educar

uso de materiales del medio (botellas)

2.2 SEGUIMIENTO DE PROCESOS

Desarrolla sus actividades de acuerdo con el calendario y la jornada escolar

Asiste a las reuniones académicas y administrativas convocadas y participa activamente en las mismas

festival del mote

festival de la cometa

elección de personero y contralor

dia del idioma y de la tierra

caminata por la paz y valores

día de las madres

izada de bandera

3.1 COMUNICACION INSTITUCIONAL

Custodia la aplicación y el cumplimiento del manual de convivencia en los diferentes espacios de la institución;

Fomenta el respeto por los valores entre sus superiores, colegas y estudiantes

valor amistad

convivencia escolar

la escuela abraza la verdad

3.2 INTERACCION CON LA COMUNIDAD Y EL ENTORNO

Promueve actividades que involucren a las familias en la formación integral de los estudiantes

Informa a padres de familia y acudientes sobre procesos educativos y avances en el aprendizaje de los estudiantes y establece relaciones de colaboración con ellos